Proyecto Educación Socio-Emocional
LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL en el Colegio Bilingüe Ciudad Montes es un proceso mediante el cual se enseñan y desarrollan habilidades socio-emocionales en los estudiantes para el fortalecimiento de la capacidad de reconocer y gestionar sus propias emociones, comprender y relacionarse con las emociones de los demás, establecer relaciones saludables, tomar decisiones responsables y enfrentar desafíos de manera constructiva.
Este año 2025 seguimos en la formación y gestión emocional con el fin que el estudiante esté en capacidad de GESTIONAR y MANEJAR sus estados emocionales, que hoy es tan urgente e importante por este mundo tan convulsionado donde la vida, sin darnos cuenta, está perdiendo sentido. No nos cansaremos de propiciar ambiente de manejo emocional.
Para hacer realidad nuestro propósito institucional, seguiremos también con el FOLDER DEL SER, donde se consignan las reflexiones entorno a SER MEJORES PERSONAS.
Beneficios en el entorno escolar
- Mejora el clima escolar, fomentando un ambiente de respeto y colaboración.
- Aumenta la motivación y el compromiso de los estudiantes.
- Disminuye problemas de comportamiento y conflictos entre compañeros.
- Contribuye al bienestar emocional y mental de los estudiantes.
Nuestra propuesta de mantener una educación socio-emocional, implica implementar reflexiones y talleres donde se aprenda a gestionar sus emociones y el de comprender e interpretar las emociones de los demás, a través de actividades como dinámicas de grupo, juegos de rol, reflexiones, encuentros convivenciales, retiros espirituales, charlas especializadas de acuerdo a situaciones concretas presentadas.
La Formación SOCIOEMOCIONAL es trascendental en la vida del ser humano y más aún, en la etapa de la niñez y la juventud para aprender a GESTIONAR sus propias emociones y hacer de la CALIDAD DE VIDA una realidad, favoreciendo el equilibrio integral, con la estrategia del FOLDER DEL SER y de las LECCIONES PARA SER MEJOR PERSONA.
