La globalización, la tecnología y las nuevas maneras de hoy de ver el mundo, nos ha exigido replantear los procesos de la enseñanza y del aprendizaje, que respondan a las necesidades personales, familiares, sociales y de la misma tecnificación del mundo.

Para ello, hemos partido de la elaboración de un MAPA DE RIESGOS que nos lleve a ver la realidad tal como es y de ahí, el rediseño de los procesos académicos, analizando cada uno de los indicadores frágiles de estos procesos para lograr el fortalecimiento y el aseguramiento de la información impartida para la ampliación del conocimiento.